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A inserção de obras audiovisuais como ferramenta pedagógica de apoio ao professor em sala de aula


Tendo como referência um século como o nosso, período que cada vez mais se utiliza tecnologias de comunicação e informação, o audiovisual sendo um produto da sociedade moderna pode ser desenvolvido de forma que seja um modo cada vez mais efetivo de educação. O presente trabalho mostra através de uma proposta simples que muito se tem a ganhar utilizando-se ferramentas audiovisuais para a formação do aluno na escola.
O trabalho propôs o desenvolvimento de um vídeo que tem como pretensão, de funcionar como material de apoio para o educador na sala de aula; trabalhar filmes não só como uma aula expositiva, mas sim, através da interdisciplinaridade, fazer com que o aluno possa enxergar sua realidade de forma crítica, ter uma aula diferente da tradicional e obter um amplo conhecimento. Para que isso aconteça é preciso que o professor não só perceba a importância da utilização dessas ferramentas, mas que ele se capacite para o uso correto de tais ferramentas em sala de aula.
Entendendo que os meios educacionais vêem o audiovisual como um complemento das atividades educativas, o projeto apresentado, pretende, de forma modesta, considerando inclusive os limites de um trabalho dessa natureza, contribuir para esse debate ao oferecer um vídeo que diz ser possível desenvolver aulas utilizando-se obras audiovisuais, de forma que o aluno entenda o conteúdo. Sabendo ainda que nos países desenvolvidos, por exemplo, obras audiovisuais são importantes por construir e preservar a identidade nacional e cultural do país surge então, a reflexão de que ver e discutir filmes tem sim, uma grande importância para a sociedade.

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Project details

Author(s):1


Year:
2010


Country:
Brazil


Budget:
R$ 5.000


How does project benefit the client (if there is a client)?
A abordagem da questão tem como foco o educador, a necessidade de se formar o educador do ponto de vista audiovisual para que ele possa efetivamente tirar proveito da linguagem audiovisual em sala de aula. Daí a importância dos materiais de apoio na formação dos professores, isso mostra a importância de adquirir esse material.


How does project benefit the people you are speaking to with your communication?
Será beneficiador para os alunos também, que poderão alcançar um alto interesse em estudar através da ferramenta audiovisual.


How does project benefit the wider society?
O projeto tem essa proposta beneficiar a sociedade em geral, mostrando um caminho eficiente de ensino somado a educação de qualidade nas salas de aula.


How did/does this project benefit author (authors/makers of the project)?
Aprimorando meus conhecimentos, e produzindo um produto que poderá ser um projeto de pesquisa participante para um mestrado.


Tell us something about your view on communication. What is your / your organisation's / initiative's (visual) communication philosophy?
A função da comunicação no meu ponto de vista, é desenvolver novas perspectivas para cada individuo, o informando e transformando esse mesmo individuo em uma pessoa crítica. Sendo informado que pode ser capaz de trabalhar em todos os âmbitos, pois é, o que a sociedade exige hoje.


What about the process of creating this work? Please describe it.
De forma breve, a ideia surgiu quando fiz uma retrospectiva do meu passado na escola no ensino médio. Lembrei de como os professores passavam vídeos, e como depois do filme exibido, eu ficava com uma impressão de que o professor estava 'enrolando' a aula com um video totalmente ilustrativo.


Anything else you would like to say about this work?
É um trabalho modesto, devido ao prazo de entrega, considerando também, o pouco conhecimento em pedagogia. Mas, que trabalho de uma forma mais ampla pode trazer grandes resultados.


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